[lethnie]

13.09.2013

Гаусс не называл теорему именем Остроградского.
Стокс боялся, что контур к нему подкрадётся справа.
У каждого свои принципы.
Страхи свои дурацкие.
Все по-своему правы.
***
Градиент, дивергенция, ротор.
Это электродинамика. Все заняты делом.
Кто трёт висок, кто поддерживает подбородок,
Кто как размещает тело;
Кто-то слушает, склонив голову набок,
Но таких - единицы.
Эта жизнь построена по правилам наблы,
Поэтому всё, что ты здесь услышишь, тебе пригодится.
А ты думаешь, что это скучно и полный бред.
Но правда в том, что и у вектора, и у скаляра есть потенциал.
У тебя - нет.
*

16.09.2013

//посвящается целевым целям
Вот идёт лекция по информационным технологиям.
Слушают её, честно говоря, немногие.
Натали пишет матерные сочинения
(Как жаль, что не могу помочь ничем я ей),
Настя читает пересказ икс-менов
(И это само по себе офигенно),
Алёна уже даже шарфик не вяжет,
Филипп, как обычно, спит; разговаривают Серёжа с Наташей,
Разговаривают и Маняша с Алиной у меня за спиной,
Кто-то на первой парте вырубился уже давно,
А пока я придумывала эту строчку, он взял и врубился,
и вырубился опять.
А преподаватель
продолжает
преподавать.
*

17.09.2013

День начался не совсем хорошо -
На пару в восемь утра препод не пришёл,
А после этой пары было ещё и окно,
Отсюда уже можно сделать вывод, что день - говно.
А я сегодня зла, как Натали вчера,
Ибо не очень весело просыпаться в шесть утра
И ехать в универ на девять часов ради двух бесконечных лекций,
Вот такая вот безысходность, никуда от неё не деться.
И теперь я слушаю, как декан рассказывает про датчики в туалетах,
И про то, сколько у нас возможностей благодаря нашему чудесному факультету.
Наверное, нет больше для обсуждения тем
На теории информационных процессов и систем.
А завтра будет ещё и теория информации,
Это другой предмет, но это не значит, что рассказывают на них разное.
А сегодня будет ещё технология программирования, сокращённо - ТП,
Впрочем, это ничего не говорит ни о предмете, ни о тебе,
Потому что предмет, как ни странно, довольно осмыслен и занимателен,
И в этом, конечно же, есть заслуга преподавателя.
Но это всё лирика; пора вернуться на землю обратно,
Где декан предлагает различные услуги бесплатно.
Где уже поршла половина лекции, но лекции так и нет.
Но зато у нас
замечательный
факультет.
*

2.10.2013

Нам говорят про энтропию,
Я думаю про батарею.
В столовой тётя торопилась
И булку мне не подогрела.
И вот - печаль и безысходность,
Всё тлен. Поплачь теперь, поплачь.
Придёшь домой - зато сегодня, -
И сразу сядешь за курсач,
Проигнорировав исисы,
ТП, ТК, ТИ... т.д.
Но план твой, деточка, бессмыслен -
Не сделать ничего тебе.
Ведь ноутбук опять зависнет
И не отвиснет ни за что.
Нет больше смысла в этой жизни
Без подогретых пирожков.

@темы: универ, стихи, творческво

Comments

[это нша]

Но правда в том, что и у вектора, и у скаляра есть потенциал.
У тебя - нет.

[lethnie]

это нша, благодарю

[Гость]

Браво! Как точно передана вся суть родного факультета...

P.S. четыре года назад я чувствовал себя не лучше на всех этих лекциях и семинарах; правда, вдобавок у меня ещё был и РГФ...

[lethnie]

Гость, спасибо, приятно слышать!
Ого! Честно говоря, с трудом представляю, как можно успевать где-то ещё.

[Гость]

lethnie, был слишком молодой и глупый, вот и старался везде успеть
Да и сейчас не лучше - работа, преподавание, аспирантура, и всё одновременно. Не учит меня жизнь ничему

[lethnie]

Гость, так это же здорово! Что есть желание, есть стремление успеть как можно больше.

[Гость]

lethnie, иногда желания столько, что оно во вред - в погоне за тем, чтобы успеть всё, элементарно не высыпаешься, и к концу семестра элементарно срываешься либо заболеваешь.
Зато если продержишься, то награда велика.